Propósitos del Curso de Etnografía

Tiene como propósito despertar el interés del estudiante en la investigación social y educativa, a través del reconocimiento y la aplicación de la metodología etnográfica, con el conocimiento de los elementos epistemológicos, conceptuales y metodológicos básicos.

Aprendizaje basado en proyectos (ABPr).

Esta estrategia consiste en: En esta estrategia se encuentra la esencia de la enseñanza problémica, indicando al estudiante el camino para la comprensión de los conceptos. Este modelo de aprendizaje exige que el docente sea un creador, un guía, que estimule a los estudiantes a aprender, a descubrir y sentirse satisfecho por el saber acumulado, lo cual puede lograrse si aplica correctamente la enseñanza basada en proyectos.

El ABPr aplicado en los cursos, proporciona una experiencia de aprendizaje que involucra al estudiante en un proyecto significativo, mediante el cual desarrolla integralmente sus capacidades, habilidades, actitudes y valores, puesto que parte de una realidad concreta en un ambiente académico real, por medio de la ejecución de un proyecto de trabajo que para el caso es académico y pedagógico.

Estimula también en los estudiantes el desarrollo de habilidades para plantear alternativas de solución reales, fundamentadas en la investigación, superando los planteamientos de sentido común que generalmente se acostumbra, canjeándolo por el uso y aplicación del método científico.

La estrategia de aprendizaje se organiza en 5 Fases.

• Fase 1: Reflexión sobre la importancia de la investigación Etnográfica.
• Fase 2: Conceptualización Etnográfica.
• Fase 3: Reflexión sobre la relación entre etnografía y educación
• Fase 4: Delimitación objeto de estudio y recolección de información.
• Fase 5: Informe final.